Una Aproximación regional al alfabetismo financiero en México
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García-Mata, O. (2020). Una Aproximación regional al alfabetismo financiero en México. Economía Sociedad Y Territorio, 21(65), 147-177. https://doi.org/10.22136/est20211641

Resumen

El objetivo de esta investigación es medir el alfabetismo financiero en México y analizar sus determinantes con un enfoque regional. A partir de los datos 2018 de la Encuesta Nacional de Inclusión Financiera se construyeron modelos logit ordenados. Este trabajo enfatiza las diferencias regionales en actitud, comportamiento y conocimiento financieros en México, de ahí su originalidad y relevancia. Los resultados confirman que la educación es esencial para el alfabetismo financiero; sin embargo, otros factores tienen diferentes efectos en cada región. Estos hallazgos pueden ser útiles en el diseño de políticas de inclusión financiera que contribuyan al desarrollo económico y social.

https://doi.org/10.22136/est20211641
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